一、簡介

認知障礙評定與訓練系統(tǒng)是對兒童認知障礙測評和訓練相結合的系統(tǒng)。認知能力在我們的生活中扮演著重要的角色。它影響著我們的思維、學習、記憶以及問題解決能力。隨著技術的進步和認知科學的發(fā)展，認知評估與訓練系統(tǒng)逐漸成為一種有潛力的工具，用于改善我們的認知能力。本文將介紹認知評估與訓練系統(tǒng)的定義、重要性以及它們對個人和社會的潛在益處。

認知評估與訓練系統(tǒng)是一種基于科學原理和技術手段相結合的方法，用于測量和改善人們的認知能力。它結合了心理學、教育學、計算機科學等多個領域的理論和方法，旨在幫助個人識別自身的認知弱點，并提供個性化的訓練計劃，以提升認知能力。

二、重要性

1. 個人層面：

認知能力對人們的學習和工作表現(xiàn)起著至關重要的作用。通過認知評估，個人可以了解自己的認知特點和潛力，有針對性地進行訓練，進而提高自己的學習效果和工作成就。

2. 社會層面：

認知評估與訓練系統(tǒng)對于社會的發(fā)展和進步也具有重要意義。它可以幫助教育機構更好地了解學生的認知水平和需求，提供個性化的教育方案。此外，它還可以幫助企業(yè)選拔和培養(yǎng)具備出色認知能力的員工，提高整體工作效率。

三、認知障礙的認識

認知是一個大腦神經(jīng)活動的過程，這個過程包括了感覺、注意、記憶（經(jīng)驗）、知覺、分析推理、策略生成、預估與調整、表達等，我們很多腦損傷的孩子在這些環(huán)節(jié)中都存在或多或少的障礙，認知的訓練，就要分析孩子的具體情況針對這些障礙去有步驟有重點地進行。

1、感覺的訓練，就是感官通路的訓練，這包括了視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、本體覺和前庭覺的訓練，我們接收外界信息的通路，主要是以上幾個方面，如果某一項或幾項有障礙，勢必會影響所輸入信息的完整性，從而形成不正確的感覺體驗和經(jīng)驗，也就會影響到我們所形成的知覺的正確性，所表現(xiàn)出來的策略判斷在外界看來就是偏頗的或者不正常的。關于感官通路方面的訓練。

2、注意有兩個層面的理解，第一個層面是對人的注意和對物的注意，對人的注意包括眼神的交流和非口語溝通與意圖解讀能力，這是我們社會交往能力的基礎，也是孩子與訓練者互動教學的基礎。

3、在認知的訓練上，注意力的集中是繼基礎感官能力訓練之后的又一個重要基礎，這些注意力的訓練包括視覺和聽覺方面的，視覺方面又包括視線的注視和追隨，聽覺方面包括傾聽和過濾。視覺的注意力訓練，可以根據(jù)孩子的興趣選擇能吸引他目光的玩具或食物，逐漸增加他關注某一事物的時間，然后再通過移動物體來發(fā)展孩子的視線追隨能力。

4、記憶是建立在不斷積累的感覺經(jīng)驗上的，這些感覺經(jīng)驗包括視覺的聽覺的觸覺的嗅覺的和味覺的，大腦接收到新的感覺信息，透過對感覺記憶的解讀，從而形成了知覺，在知覺的基礎上，我們的大腦才有了形狀、顏色、方位、時間、大小、量度、質地等概念，到了這個階段，我們才可以說具備了一定的認知基礎。

5、知覺是建立在記憶基礎上的，那么大量的信息輸入就是提高知覺能力的途徑，這些輸入通路還是透過五大感官通道來實現(xiàn)的，這就是為什么在做認知訓練之前感官通路的訓練非常重要的原因。大量的信息輸入可以是視覺的，比如觀察不同的物體，看大量的百科卡；也可以是聽覺的，比如大量的朗讀，大聲地對孩子唱兒歌童謠，不停地和孩子對話，讓孩子聽各種不同的聲音；還可以是觸覺的，比如讓孩子玩不同質地的玩具，讓孩子玩沙子玩水，讓孩子親近大自然；更多的是各種感覺綜合的，視覺聽覺觸覺幾方面同時感受，這樣才有利于孩子獲得全面的完整的知覺。

四、系統(tǒng)特點

1、把測驗操作軟件化，將測驗規(guī)則自動化，簡化了操作的步驟，減輕施測者的工作負擔。

3、從原始分到量表分，全部由軟件自動完成，簡化了計算過程。

4、軟件對測試者的資料、測驗的結果實現(xiàn)信息化的管理。

5、測量軟件有全面的系統(tǒng)設置功能，并支持多級用戶管理。

6、測驗界面將圖形直接顯示出來，被測只需點擊對應的圖片即可完成選擇，非常方便。

7、可以根據(jù)評分結果自動計算得分及報告。

8、軟件服務器端支持一鍵快速安裝，無需其他任何數(shù)據(jù)庫和服務器配置，裝完即可使用。

9、軟件可運行于普通臺式機、筆記本電腦、觸摸互動一體機等硬件平臺上。

10、軟件可安裝應用于Windows系列版本上。

四、適用范圍：

適用于兒童保健中心，幼兒園，婦幼保健院，兒童醫(yī)院、綜合醫(yī)院的兒科、營養(yǎng)門診、營養(yǎng)科, 社區(qū)衛(wèi)生服務中心以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的兒童保健科等。